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当日,下午16点05分,学校教学楼内警铃声拉响。

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    “两人三足”、“动橄榄五环”、“打地鼠”等等活动项目将趣味性融入到运动中,注重孩子和家长的配合,体现了个人和家庭的风采,而且彰显了家庭团队的荣誉。

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    魏老师建议小学高年级的课堂教学可以适当渗透一些预初阶段的语文学习方法,比如可以在老师的帮助下理清文章思路;小学语文老师也可以更放手一些,更加关注学生的发散性思维。

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    第二部分结合学校的意外事故案例,对班主任进一步培训意外事故处理的规范。...

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    蓬二小的张老师和立达中学的殷老师虽然教学内容相同,都选择的是五年级第二学期《别了,我爱的中国》这一课,但是教学方式却各不相同,呈现出了同样的内容,不一样的精彩。...

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    会上,南洋初中全体七年级少先队员为全市展示了主题为“牢记少先队铭言,争做新时代好少年”的少先队重温铭言仪式。...

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    三村的尚书记先给学生做了垃圾分类的介绍和培训,学生们也都认真地去听讲和记笔记。...

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    这是一次少先队组织学习贯彻党的十九大精神、推进少先队改革的学习会,也是在教育综合改革中进一步提升初中阶段少先队工作的部署会。...

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    从游戏的基本认知要求入手,提出了游戏是幼儿自主的表达。...

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    为了提高和促进校级骨干教师设计集体教学活动能力及发挥其骨干的辐射作用,襄一幼儿园与近期开展了骨干展示周活动,在展示周里,要求骨干教师与所带的青年教师两两结对,共同研究一节集体教学活动,以同课或同课异构进行展示,从而以实践体验的方式推动青年的进步和成长。...

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    对于孩子们而言,活动的开展不能仅仅是形式,更要是“合适”。...

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    三月,阳光明媚,春意浓,正是吟唱诗歌的好时节。...

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    春天到了,通过散步活动幼儿发现树枝长出嫩绿的小叶子,小花姹紫嫣红,争相斗艳,知道春天是万物生长的季节。...

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    民间在寒食节有很多食俗——吃馓子、吃青团、炒螺蛳、糯米嵌藕、发芽豆、马兰头等。...

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    在这次活动中,每个展示活动先有骨干教师进行展示,青年教师在参与设计后进行现场观摩,骨干教师展示后,由青年教师上阵,展示后再由骨干教师进行现场点评,这种带教模式,看得到师傅手把手地在指导,也可以看到青年教师在与师傅共同研究后的领悟、努力和现场的指导能力。...

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    最后,雨花台之行以同学们热情澎湃的朗诵画上了圆满的句号。...

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    此次清明节主题活动中,光启师生承先烈遗志,记先贤教诲,以先贤志士的智慧和气节滋润心灵,在缅怀中砥砺,在追思中感恩,并以加倍的努力开创更美好的未来!(责编:李敏敏 摄影:吴晓琳;责任审核:陈二)...

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    图书馆?部分学生开始兴趣不浓,但是,当大家一看到图书馆的建筑外观时,顿时精神振奋,那特别的建筑吸引了大伙儿的目光。...

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    如果能做到垃圾的合理分类,那么将会极大提高垃圾的资源价值和经济价值,变废为宝。...

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    自然角是幼儿园环境的一个重要组成部分,它是幼儿亲近自然、观察认识动植物的窗口,蕴含着丰富的教育价值。...

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    紧接着包老师指导了我们撰写教育教学案例的一般步骤:1、背景描述2、明确主题3、关注细节4、结果分析5、感悟点评。...

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    礼仪是人类文明进步的重要标志,也是中华民族重要传统美德之一。...