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同时,教师平行介入,以参与、引导、帮助、支持为手段,与幼儿共同进行操作研究,调动幼儿内在的学习动机,为幼儿提供解决问题的情境,使其获得有意义的学习和发展,在幼儿心中种下科学的种子。

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    参加展示课的一年级学生小张表示:“和同学们一起打棒球很快乐,只要到了球场上和同学们一起打球,我就特别开心!”在公开课上,学生家长毛先生跟着儿子一起体验了棒球运动的快乐,通过亲身经历他十分认可棒球运动给儿子带来的益处,“孩子通过打棒球不仅身体好了,人更挺拔了,还学会了与人交流,学会了自律,现在书包都不用我们给他整理了,更会安排自己的时间了。

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    活动前期,主办人员针对活动的内容和形式召开多次商议活动,结合天平街道的人文气息以及优秀的文化历史资源,以3月份刚刚召开发布的“漫步天平”线路图为模板,划分成“聆听历史,认知建筑,彩绘故居,喜获礼物”四个部分,让学生在娱乐的同时,感受到动手努力付出后得到的喜悦。

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    初三高三学生马上面临考试,许多的心理冲突会越发明显,如得不到及时排解,会备受煎熬。...

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    “近代上海”则反映百余年来上海作为全国经济和文化中心、近代中国发展缩影与世界重要都会在1843年至1949年间的发展。...

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    孩子们在温老师的带领下一起越过“小池塘”,活动从简单的游戏开始慢慢过渡到具有一定难度的助跑跨跳,最后一起挑战冒险岛,环节层层递进,充分激起了孩子的挑战意识,活动中孩子的呐喊声不断。...

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    作为“同根同心——香港初中及高小学生内地交流计划系列团”活动的接待学校,卢实小以“修德允能、融合创新”的课程理念为引领,接待香港师生来校参观、文化交流。...

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    接下来,我校老师将带着思考,继续研究“素养”这个主题。...

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    在这激扬的赛场上,小运动员们书写了成长路上最亮丽的篇章。...

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    思来氏培训师郑瑜虹也对本场建构大赛做精彩的点评以及对此项培训内容做最后的总结。...

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    只有家园携手,加强育人体系建设,形成教育合力,才能使成长事半功倍。...

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    梅园中学毛颖校长在活动最后总结道,感谢宋庆龄儿童阅读室来到我校进行教师培训,活动特别有意义。...

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    全体高三同学们在《考场规则》上做细致的圈划、洗耳恭听,引以为鉴。...

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    此次春游活动,结合了我园耘育课程的相关内容,拓宽了幼儿视野,乐于观察各种动物,亲近了自然,在自由、轻松的环境中,感受着人与自然的和谐美!获得了富有意义的成长经验。...

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    孩子的成长需要父母的陪伴,如何有效合理地陪伴幼儿、如何为大班幼儿入小学打好一定的基础、如何解决家长之间的育儿理念冲突……这些是家庭养育时常见的困惑与问题,为了让家长们能在陪伴孩子的同时有效地进行正确指导,更好地实现家园共育,于4月16日晚,徐汇区盛华幼儿园特邀上海市高级心理咨询师梅兰老师为全体幼儿家长开展心理健康教育讲座《养育的选择》。...

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    自助餐当天,保育员根据场地要求,将货自助餐的场景就布置好,老师也在地面上用箭头做标志,提示孩子们就餐的位子。...

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    本次骨干教师教学展示月活动中,她所带来的正是一节与“十九大”精神相结合的队活动课《巧用新媒体 争当新时代好少年》。...

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    田林一小的教师带着“重能力 塑品格 扬个性”的教学理念一直“走”在课堂实践的路途中,“走”的成效如何需要多方力量的给予与支持,而家长正属不可或缺的力量源泉。...

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    老师们认真仔细的核对每一份相关材料,并有序地将孩子们的相关复印件留档。...