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最后，在校领导的带领下，代表团的5位老师参观了蓬二校园文化，学习建设校园文化的先进经验。
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2005年底，万蓓蕾老师参加了一个做进城务工人员子女社区教育的公益项目：“太阳花”。
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快乐有趣的育种活动，不仅丰富了儿童团员和少先队员的校园内外的生活，亲身体验劳动的乐趣，更培养了孩子们耐心、细致的责任意识，培养了动手动脑的创新能力和美化环境的意识。
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老师们都觉得经过这次的开题活动，对于课题的意义、价值、研究的目的和计划有了更加清晰地认识，也对接下去即将开展的研究工作充满了信心。...
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在获得胜利的一刹那，世外BOLTS机器人队的所有队员都瘫坐在场地上。...
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朱润青同学勇于挑战自我、突破自我，坚持全程脱稿与大家分享了在同创的学习经历，给各位参会的学生和家长留下了深刻的印象。...
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近来，上外附属大境初级中学的射击健儿在市区各级射击赛事中捷报频传。...
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在离开前，大家纷纷在美丽的汇学校园中拍照留念，来访师生对徐汇中学丰富的历史底蕴、优美的校园环境、精良的设备设施、良好的学校管理表示赞赏，对下一次的见面表示期待。...
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抚摸着胸前的红领巾，队员们心中充满着快乐，脸上荡漾着幸福。...
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为了护送革命后代，一批批的保育员们担负起了重任，一个强大的信念支撑着他们——“多少座山我们爬过来了，多少条河我们都过来了，多少鲜血都流了，我们现在有什么理由不把这些战火中生下的孩子带好呢？”华东战场和其他战场一样，虽然充满着硝烟战火，但是更充满着希望。...
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听！女生们在吟诵——呵！战！剜心也不变！砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！呵！战！努力冲锋，战！虽是女生，拿到柔石的这首诗，仿佛置身于当时的情境中，读的过程中感受到了柔石当时的愤怒，感受到了柔石的爱国情怀，体会到了诗的意境。...
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随后，区特教教研员韩菁蓉老师针对随班就读分管领导、特教教师、任课教师的三级培训模式进行了分享。...
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结合三月安全教育日，一四五年级学生来到了上海消防博物馆——实践体验中了解消防常识，实践操作，珍惜生命；结合四月清明节，二三年级学生来到了龙华烈士陵园——缅怀英烈，知礼明责，勇于担当。...
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在教博会展示活动上，学校与皓古文化艺术馆携手，带着《走近楹联》、《墨香书联》、《活字印刷术》、《柳编》等四门非遗课程走进教博会。...
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上海民办南模中学初中部课程采用联手南模高中，整合集团资源，探索性地实施集团教研和集团质量监控。...
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民间在寒食节有很多食俗——吃馓子、吃青团、炒螺蛳、糯米嵌藕、发芽豆、马兰头等。...
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说些什么呢？由原因及结果，不难觉察到，说课的内容一般涵盖如下方面： 一说教学背景：针对特殊学校、面对特殊的教育对象，教学内容的选择往往体现适切性和特殊性，故首先要说清楚选择目的及侧重点； 二说学生情况：特殊的教学对象如何特殊？智力缺陷还是能力薄弱？习惯不好还是态度不佳？这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注，这样才能体现教学的目的性和针对性； 三说教学内容：如果说教学背景是针对学生而言的大框架，解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑，那么教学内容就是针对这节课，教师“如何上”的真实展现；一般从课程目标的细化开始说起，再针对学生的某项基本需求和目标进行说明，重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系，拟用课时，如何分配课时，及阐明采用教学形式的原则。...
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保育员们带好战友们的孩子和烈士的后代，就是解放前线指战员们的后顾之忧，甚至用自己的生命换来了革命后代的健康平安。...
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来自云南威信的校长团对此次博览会留下深刻印象，对上海这座大城市的教育，尤其是审美教育的有了新的认识，表示不虚此行。...
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七一班栾正阳同学获得初中男子气手枪第一名。...
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随后，张有武老师分别就新高考改革方案下学校在课程实施、走班安排及考试等各个教育教学环节与各位校长进行了交流，特别在选科如何引导、课时如何安排、教师如何配备及学生如何指导四个环节上分享了学校的操作方法。...
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通过展示后的师傅点评、观摩老师的点评，青年教师会得到更多的启发，并将这些点评要点再次融入到自己的集体活动中，更完善这节集体活动，在以后再进行展示，看活动效果，这样更有效的促进每位青年教师的教学能力。...
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八一班邱威丞、王熙恺、七二班周峣同学获得初中男子气步枪团体第一名。...
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瑞德幼儿园结合园本特色活动“瑞德剧演”开展了春之吟唱活动。...
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师生共同参与学校文化建设，活跃校园文化，营造文明健康的艺术氛围，为构建美丽校园添砖加瓦。...